1.Que nota.
Es muy agradable contar con el grupo de docentes que reflexiona sobre el tema, que considera su deber mas allá de la posibilidad de representar un DOCENTE, y pararse frente a sus estudiantes.
Según la reflexión del 10 de julio se proponen nuevas estrategias para brindar posibilidades a aquellos estudiantes que presentaron dificultades en el pasado semestre, convencidos durante la plenaria del comité de promoción y evaluación que pueden idear nuevas estrategias para aquellos estudiantes que han demostrado con su interés y dedicación que han dejado de lograrlo por inconvenientes que aunque desconocidos algunos, pueden tener la oportunidad. Es posible que se asuma por alguno la falta de inclusión, pero es necesario respetar la vivencia desde el aula del docente pues para ello se dio la posibilidad de la plenaria, para reforzar el proceso de cada asignatura desde las opiniones y conocimientos de los avatares y particularidades de los estudiantes que obtendrán la oportunidad.
PARADIGMA SEGUN LA LEY 1620
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